PennĂĄk, vĂĄsznak, pirulĂĄk

MƱvĂ©szet Ă©s tudomĂĄny. ElsƑ pillantĂĄsra ellentĂ©tes fogalmak. MƱvĂ©szek Ă©s tudĂłsok. ElsƑ pillantĂĄsra kĂŒlön oldalon ĂĄllnak. Persze csak elsƑ pillantĂĄsra... ÖrkĂ©ny IstvĂĄn, TömörkĂ©ny IstvĂĄn, CsontvĂĄry Kosztka Tivadar, Rippl-RĂłnai JĂłzsef. Mi lehet a közös bennĂŒk, azon tĂșl termĂ©szetesen, hogy mind a nĂ©gyen mƱvĂ©szetĂŒkkel – irodalmi munkĂĄssĂĄgukkal illetve festĂ©szetĂŒkkel – Ă­rtĂĄk be magukat a nagy magyar alkotĂłk közĂ©? Ha Ă©letrajzukat lapozgatjuk, a következƑ mondatok bukkannak fel: „... a fiĂș követi a csalĂĄdi hagyomĂĄnyt, maga is gyĂłgyszerĂ©sz szakot vĂ©gez." vagy „a diploma megszerzĂ©se utĂĄn, Ă©vekig IglĂłn dolgozik gyĂłgyszerĂ©szkĂ©nt" Ă©s „KaposvĂĄron volt patikussegĂ©d, majd mesteroklevelet szerzett" aztĂĄn „ gyakornoki vizsgĂĄja utĂĄn egy szegedi gyĂłgyszertĂĄrban dolgozott:"

A kiragadott mondatok – sorrendben – ÖrkĂ©ny, CsontvĂĄry, Rippl-RĂłnai Ă©s TömörkĂ©ny Ă©letĂ©nek egy-egy mozzanatĂĄt idĂ©zik. Mind a nĂ©gyen Ășgy indultak tehĂĄt, hogy a tĂĄra mögött ĂĄllva, gyĂłgyszerek között töltik majd el Ă©letĂŒket. AztĂĄn elragadta Ƒket a mƱvĂ©szet vilĂĄga, bĂĄr pĂ©ldĂĄul CsontvĂĄry – aki anyagi fĂŒggetlensĂ©gĂ©t GĂĄcson alapĂ­tott patikĂĄja bevĂ©telĂ©nek köszönhette – hosszabb ideig napi kapcsolatban volt a gyĂłgyszerĂ©szet tudomĂĄnyĂĄval.
Csontvåry 41 éves volt, amikor elkezdett rendszeresen festeni tanulni, s ezt mint önéletrajzåban leírja, egy égi sugallatnak köszönhette.

„A patikus CsontvĂĄry egy napon Ă©gi szĂłzatot hall, mely arra jelöli ki Ƒt, hogy RafaelnĂ©l (Rafaello – a szerk) kĂŒlönb kĂ©peket alkosson, s ezĂĄltal magasabb tettre hĂ­vja az emberisĂ©get! A mĂĄnia Ă©s a mƱvĂ©sz egyetlen közös pillanatban szĂŒletik meg benne (...) EttƑl kezdve a festĂ©szet lesz mindene (...) TĂ­z Ă©v gigĂĄszi gigĂĄsz erƑfeszĂ­tĂ©se utĂĄn Ășgy Ă©rzi: teljesĂ­tette kĂŒldetĂ©sĂ©t. PĂĄrizsban Ă©s Pesten kiĂĄllĂ­tĂĄst rendez, s nem akarja tudomĂĄsul venni, hogy a vĂĄrt siker elmarad: a prĂłfĂ©ta szava pusztĂĄba vĂ©sz. „ ( RĂ©szlet Pilinszky JĂĄnos: CsontvĂĄry olvasĂĄsakor cĂ­mƱ Ă­rĂĄsĂĄbĂłl. Új ember, 1962)
A meg nem Ă©rtĂ©s, a magĂĄny megbontja CsontvĂĄry lelki egyensĂșlyĂĄt, lappangĂł elmebaja egyre jobban elhatalmasodik rajta.

„...Ă©rniök kell a dolgoknak, hogy Ă©rthetƑbbek legyenek. Vagy mĂ©g helyesebben: a dolgok vĂĄrnak, mĂ­g az emberek megĂ©rtĂ©se hozzĂĄjuk fejlƑdik."

A fenti idĂ©zet a mĂĄr Ă©letĂ©ben is sikeres Ă©s elismert egykori kaposvĂĄri patikussegĂ©d, Rippl-RĂłnai JĂłzsef nevĂ©hez fƱzƑdik. MĂĄr az egyetemi Ă©vek alatt – Pestre jön, hogy kitanulja a gyĂłgyszerĂ©szi mestersĂ©get – vonzĂłdik a festĂ©szethez. A dunĂĄntĂșli gyĂłgyszerĂ©szĂ©letet nĂ©hĂĄny Ă©v mĂșlva felcserĂ©li a szĂ­nek Ă©s vĂĄsznak vilĂĄgĂĄra: MĂŒnchenben, majd PĂĄrizsban tanul Ă©s Ă©r el sikereket.

„...az ember – Ă©lete delĂ©nek vĂ©gĂ©n – sokat lĂĄtott, s tĂĄn kifĂĄradt szemĂ©vel öntudatlanul is keresi a felfrissĂŒlĂ©st, s ezt a szĂ­ngazdagsĂĄgban talĂĄlja meg..." (Rippl-RĂłnai JĂłzsef)

„Ez az Ă©letrajz kissĂ© zavaros, de nem Ă©n zavartam össze, hanem az Ă©let. Ott kezdƑdik, hogy 1866. december 23-ĂĄn szĂŒlettem CeglĂ©den, a vasĂști ĂĄllomĂĄson. ÉdesapĂĄm abban az idƑben pĂĄr Ă©vig bĂ©rben bĂ­rta az osztrĂĄk ĂĄllamvasuttĂĄrsasĂĄgtĂłl a ceglĂ©di vasĂști vendĂ©glƑt, Ă­gy esett meg, hogy a szegedi szĂŒletĂ©sƱ többi 5 testvĂ©remmel szemben nem a szƱkebb haza homokjĂĄn lĂĄttam napvilĂĄgot." Ezekkel a mondatokkal kezdƑdik TömörkĂ©ny IstvĂĄn Ă©letrajza. A rövid elbeszĂ©lƑ mƱfaj e sikeres mƱvelƑje is gyĂłgyszertĂĄrban dolgozik – a megfelelƑ vizsgĂĄk letĂ©tele utĂĄn –, mielƑtt vĂ©gleg az Ă­rĂĄs felĂ© fordulna. DrĂĄmai törtĂ©nĂ©sekrƑl, emberi sorsokrĂłl Ă­r TömörkĂ©ny. Higgadtan, tĂĄrgyilagosan, tĂ©nyszerƱen. A pontos leĂ­rĂĄsokhoz nagy „segĂ­tsĂ©gĂ©re" van, hogy rengeteget van emberek között: jĂłformĂĄn nem is Ă©l otthon. KocsmĂĄk, vasĂștĂĄllomĂĄsok, tanyĂĄk: egyik helyrƑl a mĂĄsikra vĂĄndorol, hogy megismerje az ott Ă©lƑk mindennapjait. A halĂĄl is munka közben Ă©ri. Kora tavasszal gyalog jĂĄrja a tanyavilĂĄgot, megfĂĄzik, tĂŒdƑgyulladĂĄst kap. MĂ©g csak 51 Ă©ves, mikor 1917 ĂĄprilisĂĄban meghal.

ÖrkĂ©ny IstvĂĄn egĂ©szen mĂĄs környezetbƑl indul: a jĂłmĂłdĂș polgĂĄri otthon, a tekintĂ©lyes fƑvĂĄrosi gyĂłgyszerĂ©sz Ă©desapa megadja az indulĂĄshoz szĂŒksĂ©ges indĂ­ttatĂĄst, a fiĂș is követi a csalĂĄdi hagyomĂĄnyt. ElƑször elvĂ©gzi a gyĂłgyszerĂ©sz szakot, utĂĄna a vegyĂ©sz diplomĂĄt is szerez. Az irodalom azonban mĂĄr a gimnĂĄziumi Ă©vek alatt szerves rĂ©sze az Ă©letĂ©nek, a Piarista GimnĂĄziumban SĂ­k SĂĄndor az irodalomtanĂĄra, s osztĂĄlytĂĄrsai közĂŒl is többen Ă­rĂłnak kĂ©szĂŒlnek. Egyetemista korĂĄban kĂŒlönbözƑ folyĂłiratokban jelennek meg novellĂĄi. Sokat utazik – hĂĄla a mĂłdos csalĂĄdi hĂĄttĂ©rnek –, latinul, angolul, franciĂĄul, nĂ©metĂŒl Ă­r, olvas, beszĂ©l, kĂ©sƑbb – a hadifogsĂĄg alatt – oroszul is megtanul.

MacskajĂĄtĂ©k, TĂłtĂ©k, hogy csak a legismertebb mƱveit emlĂ­tsĂŒk. És termĂ©szetesen az Egyperces novellĂĄk, amelyekben, ahogy ÖrkĂ©ny Ă­rja „ a közlĂ©s minimuma ĂĄll szemben (...) a kĂ©pzelet maximumĂĄval." AlapvetƑ emberi helyzetek, törtĂ©nelmi Ă©s lĂ©thelyzetek rövid, lĂ©nyegre törƑ, frappĂĄns megfogalmazĂĄsai ezek a pompĂĄs Ă­rĂĄsok. ÖrkĂ©ny patikamĂ©rlegen mĂ©ri a szĂłt, hiszen tanult szakmĂĄja miatt is pontosan tudja: a pontatlan adagolĂĄs – az irodalomban is – ĂĄrt az egĂ©szsĂ©gnek.

 

MĂĄger Judit

forrĂĄs: archĂ­vum
(Patika TĂŒkör – 060705)

EgyszerƱ szöveg

  • A HTML jelölƑk hasznĂĄlata nem megengedett.
  • A webcĂ­mek Ă©s e-mail cĂ­mek automatikusan kattinthatĂł hivatkozĂĄsokkĂĄ alakulnak.
  • A sorokat Ă©s bekezdĂ©seket a rendszer automatikusan felismeri.